旅游主题活动是什么专业,旅游主题活动是什么专业学的

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于旅游主题活动是什么专业的问题，于是小编就整理了5个相关介绍旅游主题活动是什么专业的解答，让我们一起看看吧。

1. 旅游管理专业属于财经类专业吗？
2. 我学的是体育旅游管理，就业前景怎么样子？有什么职业呢？
3. 研学旅行公益性的原则要怎么理解？
4. 亲子旅游算不算研学？
5. 旅游管理主要学哪些专业课程？

旅游管理专业属于财经类专业吗？

财经类专业应该指与财政、金融、经济管理相关的大学专业。按照2012年教育部本科专业目录分类，旅游管理专业（专业代码1209）是管理学学科门类下的一个一级学科（与工商管理专业并列，专业代码1202），同时也是二级学科。作为一级学科，它包括旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、旅游管理与服务教育4个二级学科。从学科分类的角度来讲，旅游管理专业是管理学的学科，应该属于财经类专业。

近年来我国旅游产业的发展很快，对旅游管理方面人才的需求也与日俱增。旅游管理专业也不断发展和完善。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。

主要学习课程包括：

旅游学概论、旅游管理学、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力***管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学。

从这个专业学习的课程来看，主要内容与旅游经济息息相关，旅游管理专业也可以说是财经类专业。

旅游管理专业培养的是一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅***政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。毕业生可从事旅***政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。

从这个专业的培养目标与就业去向来看，主要是与旅游经济管理相关的企业事业单位，也可认为是财经类专业。

大家有什么不同意见，欢迎评论区讨论。

我学的是体育旅游管理，就业前景怎么样子？有什么职业呢？

体育旅游管理专业是2003年由国家教育部批准而设立的新专业，主要培养能在各种旅***政管理部门、体育俱乐部、各类旅行社及体育旅游企业部门从事体育旅游经营、管理、指导工作的专门人才。

研学旅行公益性的原则要怎么理解？

只有会读公文，才会正确理解。

一、 国家行政机关公文一般由18个部分组成.《办法》第十条规定：“公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度.发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成.”

二、看公文首先看标题，其次看主送机关

三、主送机关的含义即由公文中开列的收到公文的机关阅知并执行。

四、提问中的公文是11部委为活跃研学市场而做出的鼓励政策。问题中的公益性是要求各主送机关在市场监管以及管理政策上予以公益性扶持（说白了就是不能乱收费），并非研学活动的市场行为应该公益性。

五、作为研学市场中的教育培训机构或者旅游公司通过此公文可以看到国家政策的倾斜及扶持。这是个好消息。应该得到鼓舞，而不是误读。

六、关心政策是好事，但前提是首先要知道如何读懂政策。

亲子旅游算不算研学？

你好，很高兴回答这个问题。

要解决题主的疑问，我们得首先知道什么是研学旅行，研学旅行的定义是什么？

研学旅行是由教育部门和学校有***的组织安排，通过集体旅行，集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育相衔接的新方式。

由上可以看出，研学旅行是必须由教育部门和学校统一安排的，有集中食宿管理的一个活动，通过这样的研学旅行，可以让学生受到很好的国情教育，培养学生的实践和动手能力，培养学生们的团队意识，集体荣誉感，让原本只是书本上看到的，学到 的知识能在现实里体现，加深他们的理解和认知，培养学生们的学习兴趣。

题主说的是亲子户外游，一样的户外出游，形式上还是和大人一起，不是独立的食宿管理，没有达到让学生离开家长的庇护，独立自主，独立生活的开展游玩和教学，所以严格意义上来说，不能算研学体验

很高兴回答你的问题。

首先，亲子游准确的讲不能完全称之为研学。亲子游顾名思义，家庭成员中大人与孩子一起外出***旅行等活动的概称。一定是有父亲与子女或者妈妈与子女或者父母一起与子女一起组成的家庭团队。研学，顾名思义，有研有学。是通过对某类知识点的***学习，寻找到与之相关的地方能够通过观察，听讲，触摸，互动等方式系统全方位对某类知识点进行学习和了解的过程。研学要有前备，有过程，有总结。当然，亲子游如果很用心***，也可以有之前的准备工作，游历后如果时间精力允许，爸爸妈妈也可以和孩子一起总结旅行中的心得体会等等。

总而言之，研学可以涵盖亲子游，亲子游不一定可以涵盖研学。希望可以帮到你。

非常高兴回答这个问题

我认为亲子旅游算研学。首先我们来看下，研学的定义：研学，即研究性学习,国际上统称探究式学习Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)，是指以学生为中心，在教师和学生共同组成的学习环境中，基于学生原有的概念，让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。

在这个定义当中，所指的参与人物没有指定是学校的老师，那么家长在亲子旅游过程是充当了“老师”的角色。如何对孩子进行有效的引导，提出问题、探究、归纳知识点。这个是非常重要的。

比如，带孩子去大海。家长可以进行引导，让孩子尝海水的味道，听海浪的声音，观大海的颜色。在这个时候孩子会好奇，也会很多十万个为什么？海水怎么是咸的，是不是跟盐的味道一样的？海水为什么是蓝色的？海浪的声音为什么是一阵一阵的。

针对不同年龄段孩子，你的“课题”，回答的方法是不同的。仅供参考。

1，对于低幼龄儿童，可以通过海的女儿，变也了泡沫这个故事，可以艺术的说，这个大海的眼泪。给以美感与艺术的享受，与孩子绘画。

2，对于大班的儿童，完全可以将问题累积起来，进行网上查资料，来分析大海为什么咸的，大海的颜色分几种颜色。以科学的方向进行引导。

3，而对于小学生完全可以进行早期的物理知识培养，比如海的含盐量高，浮力大，等等粗浅的知识。

4，而对于初中生，完全可以以地理位置，各个国家的海不同，比如死海，人是可以漂浮起来。领略，感知各国因地理环境不同，海的不同等更深入的了解。更有海啸的形成原因，全球变暖的危害这些不同年龄段的意识培养。父母是孩子的第一任老师，也是终生的老师。加油！

以上是我的回答，希望能帮助到你，我是一心想只想旅游，不想做家务的粤游小当家。希望我的答案能给你启发。

你好，我是国家中文高级导游，目前正涉及亲子旅游和研学旅游，我可以回答这个问题。

亲子游指家长带着小孩一起旅行。它是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的、有***的教育旅行活动。

它有好几种形式，一种是一大一小，两大一小，或是以家庭为单位定制的旅游线路。

研学旅行即是“研究性学习”和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式，通过“教学做合一”的理念、方法和模式，根据孩子的成长规律和特点，设计实施不同学段的研学研学课程，培养孩子科学思维方式和学习能力，培养学生良好思想品德和健全人格，实现素质教育的目标。

个人觉得研学旅行范畴更大一些，也更专业一些。所以看你的目的是什么?合理规划出行***，目的地。以上就是我的一点拙见，希望对你有所帮助。

作为一个旅游从业者，每年暑假都会给孩子设计线路。亲子与研学并没有严格的界限，想怎么玩都可以，重要的是方法和学到了什么。我家孩子十一岁了，去年暑***读了三国演义，于是我给他安排了我们两个人的旅行，从郑州出发去许昌，看曹丞相府，春秋楼，霸陵桥，然后转去南阳，看了武侯祠，医圣祠，还专门去了博望镇，把这些书里的地名一个个呈现在他眼前，孩子会有一个直观的认识。读万卷书，行万里路就是这个道理。

旅游管理主要学哪些专业课程？

1、主干学科：管理学、经济学、工商管理

2、主要课程:《旅游客源国概况》、《酒店餐饮管理》、《旅游统计学》、《中国旅游史》、《旅游公共关系学》、《旅游***开发与管理》、《金融计量学》、《旅游环境与保护》、《模拟导游教程》、《旅游政策法规》

3、主要实践性教学环节：包括旅***业调查和旅游企业实习，一般安排10--12周。

4、修业年限：四年

5、授予学位：管理学学士

6、培养目标:本专业培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅***政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

7、培养要求:本专业学生土要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。

8、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；（2）掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；（3）具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；（4）熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；（5）了解旅游业的发展动态；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

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到此，以上就是小编对于旅游主题活动是什么专业的问题就介绍到这了，希望介绍关于旅游主题活动是什么专业的5点解答对大家有用。

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