旅游管理区主题党日活动(党支部旅游活动)
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主题党日活动内容有哪些
1、主题党日活动内容有:召开支部党员大会、党小组会、支部委员会和上党劳动日活动。组织党员开展有益的社会活动。参加上级党组织安排的具体活动。组织党员参观、学习,进行电化教育。举行专题报告会、座谈会等。
2、组织党员开展义务劳动、志愿服务、参政议事、献计献策、立功竞赛等有益的社会活动,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3、主题党日活动内容有: 组织召开座谈会:主题:“忆初心,明职责,当先锋”目的:通过讲述入党故事,回忆入党初心,深化使命感和职责意识,紧密联系当前工作,树立明确目标,在日常工作中“站排头、当标兵”。
4、组织党员参观、学习,进行电化教育。举行专题报告会、座谈会等 主题党日活动是基层党支部利用相对固定的时间、开展的具有丰富容和积极意义的党内政治活动。
5、月主题党日活动内容有:组织支部党员对照《***中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》有关要求,结合当前工作实际,深入学习党的二十大精神。
6、党员爱心车队连续接送高考生 这是一个免费开车送高考生到考场——这样的爱心行动,这是一支充满爱的社会组织党支部。献爱心做奉献就是支部党日活动的固定项目,几乎每个月,党员都会带领商会会员一起开展公益事业。
2024年一月份主题党日
组织党员立足岗位作贡献,在重点项目、重大任务中发挥作用。加强对年老体弱党员、流动党员的关心关爱,关注他们参与党支部组织生活情况。结合主题党日,落实好重温入党誓词、党员过“政治生日”、交纳党费等规定动作。
庆祝建党101周年主题党日活动方案(一)活动目的 为庆祝中国***建党101周年,本次趣味运动会目的是在机关掀起健身活动的热潮,养成健康生活趣,保持高尚的精神追求,激发忘我的工作热情,营造科学发展的良好环境。
党日活动主题的选择,旨在加强党员的党性教育,提高党员的政治觉悟和组织纪律性。这些主题与党的二十大精神紧密相关,强调了学习贯彻党的重要思想、理论和方针政策的重要性。
通过开展主题党日活动,可以让党员更加深入地了解党的路线方针政策、党史国史和社会主义发展道路等知识,提高党员的政治觉悟和思想认识;同时也可以让党员在实践中锤炼党性,增强组织观念和服务意识,促进党员的全面发展。
适合八月开展的主题党日活动
主题党日活动内容有:召开会议、开展活动、参观学习、举行报告会及座谈会。召开会议:在主题党日,党组织会组织党员召开支部党员大会、支部委员会等一系列会议。
开展红色教育,组织集中学习,开展志愿服务。主题党日活动是基层党支部利用相对固定的时间、开展的具有丰富内容和积极意义的党内政治活动。
落实三会一课制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体。近年来,特别是在两学一做学习教育中,许多地方和部门系统以党支部为单位开展主题党日活动,深化学习教育效果,受到广大基层党员和干部、群众的欢迎。
12月份主题党日活动内容
1、月主题党日活动内容有:组织支部党员对照《***中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》有关要求,结合当前工作实际,深入学习党的二十大精神。
2、月份主题党日活动内容有红歌赛等。红歌赛是以庆祝建党101周年为主题开展红歌比赛,激发职工爱国热情,培养良好生活情趣,丰富职工业余生活,活跃企业文化气氛,提升企业文化品味。
3、月党日活动主题有:“学习二十大,永远跟党走,奋进新征程”、“贯彻落实党的二十大精神,强党性、守党纪、正党风”、“学习贯彻二十大,踔厉奋发启新程”、“学习二十大报告,争做好党员”等。
4、十一月份的党日主题可以选择关于“爱国主义”、“中国梦”、“强军兴军”等内容的活动,也可以根据当地实际情况选用其他符合当下政治任务的主题。
“主题党日”活动方案有哪些?
参观红色景点,开展“回顾党的历史,感怀党的恩情”主题活动。目的是加深党员对党的历史的了解,进一步激发党员的爱国主义热情。
开展主题教育送学活动。(2)在支部开展主题教育工作中,可就近就便利用县内红色***开展党性教育。党日活动方案有关要求 增强活动实效。
形式可以多样,如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动,争取在“七一”前都能开展一次活动,同时,活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
开展赴教育基地学习实践活动。各级党组织结合自身实际,组织广大党员参观校史馆、三五九旅屯垦纪念馆、廉政教育基地,或以其他形式接受群众路线和革命传统教育,继承党的优良传统,永葆政治本色。
庆祝建党101周年主题党日活动方案(一)活动目的 为庆祝中国***建党101周年,本次趣味运动会目的是在机关掀起健身活动的热潮,养成健康生活趣,保持高尚的精神追求,激发忘我的工作热情,营造科学发展的良好环境。
开展红色教育:开展“学四史迎百年——2020我的电影党课”主题党日活动,通过组织党员观看电影《我和我的家乡》,让党员们从电影中深刻学习四史、理解四史,进一步推动“四史”学习教育。
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